Упрощенная HTML-версия
822
чуть выше – 38%. Несмотря на то, что в городе больше выбор спортивных сек-
ций, учащиеся не спешат заниматься спортом.
Физическим трудом в городе ежедневно занимаются 35%, а 20% не зани-
маются им вообще. Зато в сельской местности дети уже с детства приучены к
физическому труду, помогают родителям на подсобных хозяйствах и об этом го-
ворят данные анкетирования: ежедневно занимаются физическим трудом 62%,
практически не занимаются только 10%.
Здоровый образ жизни обязательно подразумевает активную социальную
жизнь, состоящую из интересной деятельности, широкого круга общения. То,
как ребенок отдыхает, влияет на его физическое и психологическое состояние.
Бесцельная трата свободного времени не может компенсировать последствий
накопившегося утомления и обеспечить подготовку человека к следующему ак-
тивному дню. Образ жизни учащихся оказывает влияние на состояние здоровья,
неправильная деятельность может привести к возникновению хронических забо-
леваний.
В заключении отметим, что все опрошенные учащиеся понимают,
насколько человеку важно быть здоровым, чтобы долго и интересно жить, быть
красивым и сильным, а в будущем иметь здоровых детей. Также большинство
подростков осознают тот факт, что о своем здоровье каждый должен заботиться
сам.
Список литературы:
1. Кучма В. Р. Степанова М. И. Современные гигиенические подходы к
оценке влияния образовательных технологий на здоровье детей и подростков /
Здоровье населения и среда обитания. 2002. – № 2. – С. 1-4.
2. Лихачев Н. Е. Сельский образ жизни: Социология: Энциклопедия. —
Минск: Интерпрессервис; Книжный Дом. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М.
Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. 2003.
3. Суетнова Ю. Ю. Роль гигиенических и социальных факторов в форми-
ровании здоровья городских и сельских подростков-школьников : диссертация
... кандидата медицинских наук : 14.00.07 / Суетнова Юлия Юрьевна. – Оренбург,
2008. – 136 с.