Российско-Вьетнамский диалог по вопросам сотрудничества прошел сегодня в Кузбасской ГСХА

   С Российской стороны на встрече присутствовали: врио ректора Кузбасской ГСХА Екатерина Ижмулкина, проректор по учебно-воспитательной работе Марина Яковченко, зав. кафедрой Ландшафтной архитектуры Светлана Витязь и профессор кафедры Ландшафтной архитектуры Владимир Ермолаев. Вьетнам представлял заведующий кафедры Геодезии и Картографии Государственного технического университета имени Ле Куй Дона Чинь Ле Хунг, г. Ханой. 
   Участники международной встречи рассказали о темах своих научных исследований и обсудили общее направление совместной работы – применение дистанционного зондирования и ГИС в исследованиях природных ресурсов и окружающей среды, создание базы данных. 
  Итогом дружественной встречи станет взаимное сотрудничество в области реализации программ международного обмена студентами и преподавателями; выездные студенческие практики; участие в совместных научных исследованиях, проектах и грантовых программах; публикации статей в высокорейтинговых журналах.

   Today, on October, 13, the Russian-Vietnamese Dialogue on Cooperation was held  at the Kuzbass State Agricultural Academy. From the Russian side, the meeting was attended by: Acting Rector of the Kuzbass State Agricultural Academy - Ekaterina Izhmulkina, Vice-Rector for Academic Affairs - Marina Yakovchenko, Head of the  Department of Landscape Architecture - Svetlana Vityaz, and Professor of the Department of Landscape Architecture - Vladimir Ermolaev. Vietnam was represented by the Head of the Department of Geodesy and Cartography of the Le Quy Don Technical University, Hanoi, Vietnam -  Trinh Le Hung, Hanoi.
   The participants of the international meeting spoke about the topics of their scientific researches and then they discussed the general direction of joint work - the use of remote sensing and GIS in the study of natural resources and environment, the creation of a database.
   The result of the friendly meeting will be mutual cooperation in organisation of international students and professors' exchange programs, field student practice, participation in joint research studies, projects and grant programs, and publication of  articles in top-rated scientific journals.